Transformação do espaço: Mundos possíveis

Atividade: Transformando espaços: Mundos possíveis

Turmas envolvidas: BII AB, BI AB e MG CD

Professoras Shirlene, Vânia e equipe.

Objetivos:

Explorar o espaço com diferentes materiais;

Desenvolver a imaginação;

Possibilitar às crianças a simbologia dos objetos, cores,  formas e texturas.

Conteúdos:

Transformação do espaço

Simbologia dos objetos

Descrição da atividade:

Será criada uma história pela professora. Após a leitura da mesma, as crianças irão para a sala que foi previamente preparada com materiais não estruturados para que possam interagir com os mesmos.

Espaço: Sala de convivência

Tempo de duração: 30 minutos

Recursos materiais: caixa de papelão, garrafas pet, TNT, tecidos em geral, colchonetes, mesa, latinhas, diferentes papéis, guizos, luvas plásticas, bexigas, colchão inflável, elástico, bambolês, bolinhas coloridas, brinquedos e móbiles.

Procedimentos e avaliação:

  Iniciamos a atividade em outra sala contando a história “A casa da Alegria” que foi baseada em alguns objetos da sala que preparamos para recepcionar as crianças.

Convidamos para participar da atividade o Berçário I e o Mini grupo CD. A sala estava com o espaço todo transformado.

Explicamos que depois de ouvir a história, entraríamos na Casa da Alegria.

As crianças olhavam tudo, admiradas, com receio de tocar os objetos.

As crianças menores adoraram os chocalhos, as garrafinhas mágicas e a bexiga fina com água. Logo todas foram tomando intimidade com o espaço e alguns se arriscaram a brincar na cama elástica. Outras puxavam a cortina de rolinhos de papel e bolinhas coloridas com chocalhos e andavam de um lado para outro. No começo resistiram a entrar no túnel. Depois chegaram até a sentar lá dentro. O colchão de ar tornou-se um pula-pula que ninguém queria sair. Entre elas houve companheirismo, segurando um ao outro na hora de pular.

Achei interessante o que a transformação de um espaço pode proporcionar, momentos alegres e prazerosos para todos os envolvidos.