A LINGUAGEM MUSICAL NESSA FASE DA INFÂNCIA É DE
SUMA IMPORTÂNCIA POIS AUXILIA E contribui para o desenvolvimento psicomotor,
socioafetivo, cognitivo e linguístico E explora possibilidades de aprendizado
em que a criança aprecie, experimente, vivencie e construa SEU PRÓPRIO
CONHECIMENTO, nesse sentido DANDO
CONTINUIDADE AO TRABALHO COM PROJETOS e OBSERVANDO O GRANDE ENVOLVIMENTO E
INTERESSES DAS NOSSAS CRIANÇAS POR EXPERIÊNCIAS MUSICAIS INTITULAMOS UMA NOVA
TEMÁTICA PARA O TRABALHO NO SEGUNDO SEMESTRE PENSANDO EM VIVÊNCIAS COM MÚSICAS.
CADA PROFESSORA COMEÇOU A SONDAGEM COM SUAS
TURMAS PARA ATENDER PONTUALMENTE AS NECESSIDADES DE CADA GRUPO DE MODO ABRANGER
TAIS ESPECIFICIDADES DENTRO DA TEMÁTICA PROPOSTA POR TODA A UNIDADE.
Pensando em envolver toda comunidade, iniciamos
com a proposta de uma entrevista aos familiares das crianças, onde os mesmos
puderam expor suas preferências musicais
e contribuir com uma sugestão de nome para o projeto.
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