Partindo do pressuposto que o teatro tem sido, em muitos casos, suporte para atender a vários propósitos como a formação de hábitos, atitudes e comportamentos das crianças, é que planejamos uma atividade que contemplasse a participação de todas as crianças deste CEI como o teatro de fantoches com a História de Chapeuzinho Vermelho.
De forma contextualizada, estabelecemos uma prática social, proporcionando às crianças um faz-de-conta bem próximo da realidade, as quais foram informadas que haveria uma peça teatral.
Procedimento: As crianças receberam o dinheiro (fictício, é claro), para comprarem os ingressos na bilheteria, se organizando em fila. Com o ingresso nas mãos, adentraram o ambiente preparado como um teatro, acomodando-se nas cadeirinhas aguardando o início da apresentação. Antes de iniciar, foi realizado um diálogo em relação ao comportamento adequado neste tipo de ambiente, aproximando-se, ao máximo da realidade.
Atentamos para os detalhes no preparo desta atividade, como:
Ingressos
Bilheteria
Cartazes para divulgação da peça
Dinheiro
Palco
Cadeiras
Formação de público para o teatro.
Ao final, a Chapeuzinho Vermelho distribuiu balas a todos os presentes.
Vale a pena compartilhar!
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